A Autoria é desconhecida, infelizmente não poderei mais uma vez dar os créditos ao autor.
Compartilho com vocês, ávidos por novas informações e com certeza desejosos de fazerem a diferença.
Não acho que sou semelhante ao professor da história. Tento fazer a diferença, mas não me coloco entre os 5%. Infelizmente. Desejo muito fazer a diferença.
Conta-se que após um feriado
prolongado, o professor entrou na sala da Universidade para dar sua
aula, mas os alunos estavam ansiosos para contar as novidades aos
colegas e a excitação era geral. Depois de tentar,educadamente, por
várias vezes, conseguir a atenção dos alunos para a aula, o professor
perdeu a paciência e disse:
“Prestem atenção porque eu vou falar
isso uma única vez”. Um silêncio carregado de culpa se instalou na sala e
o professor continuou. ”Desde que comecei a lecionar, e isso já faz
muitos anos, descobri que nós professores trabalhamos apenas 5% dos
alunos de uma turma. Em todos esses anos observei que, de cada cem
alunos apenas cinco fazem realmente alguma diferença no futuro. Apenas
cinco se tornam profissionais brilhantes e contribuem de forma
significativa para melhorar a qualidade de vida das pessoas. Os outros 95% servem apenas para fazer volume; são medíocres e passam pela vida sem deixar nada de útil.
O interessante é que esta porcentagem
vale para todo o mundo. Se vocês prestarem atenção notarão que, de cem
professores, apenas cinco são aqueles que fazem a diferença. De cem
garçons, apenas cinco são excelentes; de cem motoristas de táxi, apenas
cinco são verdadeiros profissionais; de 100 conhecidos, quando muito, 5
são verdadeiros amigos, fraternos e de absoluta confiança. E podemos
generalizar ainda mais: de cem pessoas, apenas cinco são verdadeiramente especiais.
É uma pena não termos como separar
estes 5% do resto, pois se isso fosse possível eu deixaria apenas os
alunos especiais nesta sala e colocaria os demais para fora. Assim,
então, teria o silêncio necessário para dar uma boa aula e dormiria
tranqüilo, sabendo ter investido nos melhores. Mas,infelizmente não há
como saber quais de vocês são estes alunos. Só o tempo é capaz de
mostrar isso. Portanto, terei de me conformar e tentar dar uma aula para
os alunos especiais, apesar da confusão que estará sendo feita pelo
resto.
Claro que cada um de vocês sempre pode escolher a qual grupo pertencerá. Obrigado pela atenção e vamos à aula de hoje”.
O silêncio se instalou na sala e o nível
de atenção foi total. Afinal, nenhum dos alunos desejava fazer parte do
“resto”, e sim, do grupo daqueles que realmente fazem a diferença. Mas,
como bem lembrou o sábio professor, só o tempo dirá a que grupo cada um
pertencerá. Só a atuação diária de cada pessoa a classificará, de fato,
num ou noutro grupo.
Pense
nisso! Se você deseja pertencer ao grupo dos que realmente fazem a
diferença, procure ser especial em tudo o que faz. Desde um simples
bilhete que escreve, às coisas mais importantes, faça com excelência.
Seja fazendo uma faxina, atendendo um cliente, cuidando de uma criança
ou de um idoso, limpando um jardim ou fazendo uma cirurgia, seja
especial. Para ser alguém que faz a diferença, não importa o que você faz, mas como faz. Ou você faz tudo da melhor forma possível, ou fará parte do “resto”.Pense nisso!!!
ATITUDE.
